请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
查看: 89|回复: 0

孩子拖延症怎么办?家长进

[复制链接]

该用户从未签到

12

主题

22

帖子

66

积分

注册会员

Rank: 2

积分
66
沙枣树2017 | 发表于 2021-2-4 18:38:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第一种:孩子属于完美型性格,做任何事都要做到尽善尽美。这类孩子对自己的要求比较高,相比于效率他们更注重质量。

  写作业时,他们速度慢,但是书写规范,准确率高。

  要提高这类孩子作业的速度,可以从作业计划入手:让孩子先写擅长的科目,最后写不擅长的科目。做作业的时间逐步减少。长期训练,孩子作业拖拉的情况会有所改善。

  第二种:孩子没有养成良好的学习习惯。

  比如书写不规范,孩子经常需要返工;比如做题时,不会安排时间,不懂得先易后难,把时间浪费在了难题上面;又比如作业时没有计划,一会儿写数学,一会儿写英语,一会儿又写语文,最后什么都没写完。

  针对这类情况,需要帮助孩子培养良好的学习习惯,并安排学习作业计划。

  第三种:孩子知识掌握不牢靠。

  因为对所学知识模糊,所以孩子在作业时总是在翻书,查阅教辅。而真正用到写作业上面的时间少之又少。

  这类孩子需要从预习做起,每次作业前,先用10分钟左右的时间翻翻书,回忆一下当天所学内容,然后再去作业。
u=317430212,2650371958&fm=11&gp=0.jpg
  第四种:生活习惯差。

  有一类学生,他们的书包很乱,书、本子胡乱的塞在书包里,卷子不知道窝在哪个角落里……每天放学,他们的脸上、手上、衣服上,到处都是墨水。写作业时,他们一会儿在找橡皮,一会儿在找尺子,一会儿又在修钢笔。好不容易写完作业,可是作业本上大洞小洞……

  这类孩子需要先从改变生活习惯开始,整理自己的书包、收拾自己的房间、自己洗衣服、保持自己的书本干净整洁、保证自己的书本摆放整齐有序、保证墨水不到处都是。做好生活习惯再去改变学习习惯。

  第五种:身在曹营心在汉。

  很多孩子人在书桌前坐着,心思却在爪哇国。一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿听见猫在叫,一会儿又看见外面风好大……总之,除了学习写作业,他们有说不完的话题,操不完的心。

  这类孩子,要立规矩。作业前先不要着急动笔,先把需要做的事做完,一旦开始动笔,就不允许离开座位;其次限制时间,闹钟定时,闹钟响之前必须作业必须写完;最后,建立奖惩规则,严格落实。

  第六种:孩子完全不爱学习。

  这类孩子可能兼具以上各种情形,归根结底是心思不在学习上,普遍表现为自信心低下。

  面对这类孩子,首要激发孩子的学习热情,然后培养孩子的学习信心,最后引导孩子自主自发的学习。

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

猜你喜欢的
1
QQ