请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
查看: 197|回复: 0

高一要不要给孩子补课?

[复制链接]

该用户从未签到

3

主题

15

帖子

43

积分

新手上路

Rank: 1

积分
43
房洛文 | 发表于 2021-3-11 13:57:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
  为何不建议急着去补课?可以从以下几个方面来分析:

  1、高一课程内容并不多,客观上有学好的条件

  孩子之所以要求补课,主要是看着成绩很低,自己很不满意,但似乎自己又没有能力提高。其实,高一各科目所学内容并不多,很多都是在为高二学习打基础,本身难度不大。但孩子觉得有心无力,主要是因为课程多、进度快,并把这一切都给夸大了。

  高中课程的难度,的确远高于初中,但高一学生需要在挑战中适应,要勇于面对,迎难而上,而非选择逃避,因为这才是高一,后边的学习难度更大。所以先调整好心态,积极主动学,不害怕不抱怨,好心态一定会带来更好的进步。

  2、补习无助于培养孩子的学习品质

  所谓的学习品质,最重要的是思维与探究,这是优秀高中生必备的素养。如果仅仅是觉得课程太抽象、弄不懂就去补课,这显然是拈轻怕重式的学习。课程难,找老师,看上去合情合理,但是作为学生,所有的进步都是建立在对困难的解决上的,如果你的困难都是老师帮你解决的,那迟早会有更多的困难,在等着你自己解决,比如考试的时候。

  动不动就要找老师补课,这种保姆式的学习,不利于培养学生独立自主的学习精神。学习中有困难,首先应该想到的是,自己应该怎么办,如果此时能尽可能自己钻研,吃点苦,得到的确实水平的提高。学习中的困难,是多个因素造成的,比如上课状态如何、基础知识是否真的掌握、有没有做到同类型题目反复做、是不是养成了勤于思考的习惯,等等,都会直接影响着学习的好坏。

  3、多请教老师同学,比补课更有效

  首先学习中有问题也是好事,至少因此而知道问题在哪里,如果接下来能主动请教老师,和同学多讨论,再多的问题也会得到解决,但这可是自己主动学习的,效果比补课要好很多。

  高中阶段的补课,高二以后是比较好的时机,可以结合学情针对性地补课。不过如果英语、语文也很弱,是可以在高一就补习的,因为这两门课程学习周期很长,提早着手才会早见效。其中英语补习学生人数众多,需要做好打持久战的准备。

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

猜你喜欢的
1
QQ