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高一比初中难数倍,初升高学生应如何调整

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言清欢 | 发表于 2021-5-26 10:23:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  孩子的学习成绩一直都是父母十分关注的问题,特别是从初中开始,如果成绩能一直保持良好就可以考个好高中。好的高中可以提供更好的教育机会为将来考上好大学做准备


  现实社会生活中的情况是,有很多学生在初中英语学习数学成绩优异,但从高中开始工作成绩忽然开始出现下滑。甚至从班级前几名下滑到中下游。对于提高学生通过自己无法接受,家长也很难理解。


  初中的优秀生可以变成高中的后进生,老师说的是实话。


  我朋友家的孩子去年九月刚进高中。从小学开始,朋友家孩子的学习成绩一直在班里名列前茅,初中也顺利进入了当地的重点。初中成绩一直保持稳定,是班里的学习委员,也发挥正常作用,考上省重点。一直被称为“别人的孩子”。


  没想到最近的朋友说,孩子在高中后的成绩急剧下降。从原来的中学前几名到现在的班级中等成绩,最近的期中考试成绩不是很理想。对于这个朋友来说很担心,如果继续滑下去,未来的高考想考上本科是个问题。


  从朋友家了解孩子的情况并不是个案,但是很多朋友和同事家都经历过类似的情况。到了高中以后,成绩和以前差远了。和做老师的朋友交流后,朋友说:我进入高三后就没找到合适的学习方法,初中的学习方法也不适合高三,要及时指导成绩已经来不及了。


  高中数学知识点比初中难很多,找到新的学习研究方法很重要


  从初级中学到高中是一个质的飞跃。随着课程内容的增加和学习压力的变化,学生对课程内容的接受程度不同。转变需要一段时间,找到新的方法来保持你的成绩稳定。


  学习任务加重,提高效率是关键


  高中教育课程比初中要增加很多,无论是学习知识的深度发展还是一个学科的广度都会有所增加,学校的课程设计也是我们安排得很满,晚自习下课后天已经黑了。每天回家后需要进行完成社会各个不同学科教师布置的作业,即便每科留的内容不多但总数在一起还是比较多的。


  除了完成作业外,还需要做当天知识点的复习和第二天的预习。


  初中只要在课堂上我们认真听讲基本工作成绩都不会太差,到了一个高中生活需要进行更多自律和自主,课下的复习与课上听讲一样具有重要。


  认识到学习的重要性,提高主动性


  初中学习大多是在老师和家长的监督下完成的。学生的自我意识还没有完全形成,一般都是按照家长和老师的要求去做。学习准备和复习基本没有两步。


  上了高中后学科增多,如果我们只是靠课堂上的学习是很难把知识进行掌握的。古语说:温故而知新。对于知识的掌握自己需要通过反复的复习才能记忆深刻。课前预习、带着这些问题听课、课后复习是高中英语学习的基本操作步骤,前后这两个重要环节很关键,需要培养学生积极主动参与学习的能力。


  只有自我意识到学习的重要性,学习对于自己而不是对于家长和老师来说,自然的主观意识才会得到提高。自觉的学习态度有助于提高你的成绩。这是一个良性循环。


  课程难度加深,懂得举一反三


  从宏观经济方面说对于我们学习生活需要做好发展规划,从小的方面说也有针对性的学习研究方法。初中时候学科少,知识教学内容也是一个表面含义,很少做深入的学习。学生认为只要“听话”的去学习,基本成绩都不差。


  高中毕业后,靠态度好、死记硬背等基本方法是不可能的。


  上高中不仅改变了孩子,也改变了父母


  儿童身份发生了变化,家长对学生的引导和教育也有所调整。要与孩子的成长同步成长,跟上孩子成长的步伐。


  理性看待结果,给孩子一定的适应时间


  孩子上高中学生之后,家长进行自然可以知道我们学习的重要性,如果没有学习数学成绩不错家长自然会比较开心,如果一个成绩不断下降或一直不上升,家长之间就会产生焦虑、紧张甚至冲孩子发脾气。总觉得孩子是“恨铁不成钢”,为什么别的教育孩子能学习好,自己的孩子发展成绩却不理想。从初中到高中的转变,课业压力变大,孩子也需要一定作用时间的适应。


  父母不应该对孩子的成绩要求太高,给他们一点时间去提高。放弃对孩子的责骂,从容地与孩子谈论学习,共同寻找提高孩子学习成绩的方法,效果更佳。


  做好榜样,保持良好的家庭氛围


  父母一直以来都是一个孩子进行模仿的对象,想要孩子变优秀教师首先需要家长也有足够优秀。言传身教的效果要远远高于语言教学效果。特别是进入高中教育孩子学习到了青春期,这个发展阶段的孩子性格敏感,对于一些家长过多的唠叨非常容易产生逆反。家长越让做的事情反而不会做。


  在此期间,父母对孩子的影响也很大。


  与班主任进行良好沟通,彼此可以了解中国学生在学校和家庭的状况


  许多家长总是觉得经常和老师交流会给老师带来麻烦,觉得老师多说孩子的事情会干扰老师的工作。其实,老师欢迎家长多沟通,互相了解学生在学校和家庭的情况,方便及时掌握孩子的最新情况。对学习和生活都有好处。


  结论:初中生向高中生的转变不仅是年龄和地位的转变,更是心理的转变。由于学习的压力,不熟悉的环境,不熟悉的同学,家长需要表现出更多的关注和耐心,引导孩子尽快过渡。当孩子完全适应高中生活,成绩自然会稳步提升。

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