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不焦虑的家长,比选什么教辅更关键

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玄明恭庆天龙收 | 发表于 2021-9-13 15:52:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
    开学快半个月了,每天还有读者在问教辅的事儿。

    涵涵在一年级的时候,我就把市面上有名的教辅都买回了家,想自己比较一下,看给娃做哪套,一是为了自己娃,二是为了不被读者问住。

    后来,我们1-2年级用的都是53,因为当时听说北京好多学校都用这个,全国教育看北京,所以我就打算也给涵涵用,再后来打听到西安好多小学也用的是这个。

    当然二年级下学期,孩子几乎没做妈妈布置的作业,也是真的。因为他们的语文老师特别扎实,我也就没强求。

    自己学了这么多年的语文,并且如今还在一直精进自己的写作,深知语文的学习,字词虽然最终在中高考中占的分值不多,但它是阅读和写作的基础。

    就拿昨天涵涵做一个阅读理解的相关作业举例吧。

    那道题是要让小朋友们把运用不恰当的词,给替换一下,其中有一个词是“夸夸其谈”,涵涵不知道意思,跑来问我,我说:“这些字你都认识吗?先自己猜一猜,猜不准的话,自己查字典或者问大力。”

    涵涵先是猜了猜,我说:“你问大力吧。”

    大力把意思告诉了她,她说还是不知道该怎么改。

    我说你再读三遍,或者你读一遍后,能领悟过来,那就只读一遍。

    她读了一遍后,说:“难道因为这是个贬义词,所以用到这里不合适?”

    我说:“对,那你接下来就想,符合这个意思的词有哪些?”

    涵涵把想到的几个给我说了之后,我继续说:“嗯,不错,自己选择合适的。”

    因为意思她大概知道了,她就接着去查这些词是褒义,还是贬义,最终选择了合适的。

    后来我跟她说:“你看,语文就是这样,她考察你的并不都是你学过的字词,所以我们要多阅读,去积累,但是呢,课内的却是基础,连基础都掌握不好,其他的也好不到哪里去。”

    所以,1-2年级真的没必要让孩子刷太多题,抓好基础和多阅读,才是最关键的。

    如果孩子学有余力,可以给他买本随堂教辅,巩固一下基础,但真的真的真的没必要一上来就选难的。

    很多家长在给娃选教辅时,总是会问:“难不难?”

    你说,娃才一年级,他都还不明白考试是咋回事,正值脑洞大开,想象力漫无边际的时机,你直接一上难度,孩子不但体会不到学习的乐趣,还容易影响打基础,何苦呢。

    再说句不好听的话,中考80%左右的都是基础的不能再基础的题,你基础打好了吗?就去培优。

    这个世界上真的没有完美的教辅,只有有侧重点的教辅。

    你比如很多学校都在用的53,它虽然没有什么难度,但是注重同一题型的课外迁移,也就是说课内考察了的,它会变个花样,在课外那里再考察你一下。

   微信图片_20210913154409.jpg

    排版方面呢,是彩印,而且间距、字体等,对刚上小学的宝宝来说,也都很友好,不会让他们陷入刷题的痛苦。

    它包含一本天天练、详细的答案解析、测评卷和课堂笔记。

    微信图片_20210913154412.jpg

    在天天练里面,虽然没有单元测评卷,但是它有“双休阅读作业”。

    微信图片_20210913154415.jpg

    以及“双休单元作业”。

    微信图片_20210913154418.jpg

    这种编排方式,等于是“化整为零”了,对于低年级的小朋友来说,他们更容易短时间内做完,不会觉得有什么压力。

    相对于一些教辅只有课内阅读,没有课外阅读来说,53天天练兼顾课内和课外,这点也是非常值得表扬的。

    《课堂笔记》别看只有薄薄的一小本,却是对整本书的精炼总结,孩子在总复习的时候,一册在手,特别实用。

微信图片_20210913154421.jpg

    53天天练的答案,也是出了名的详细,当然为了压缩用纸,它的答案字体比较小,这点不甚完美,但可忽略不计,毕竟咱娃主要是做练习题,那部分字体很大就足够了。

   微信图片_20210913154424.jpg

    我是拿语文举例的,数学也差不多是这样的。

    总体来说,真的没有一本完美的,面面俱到的教辅,因为有的偏基础,有的偏提优,但经典教辅,真心差别不大在基础知识考察方面。

    与其一直在寻找的路上,想着为自家娃选个最好最好的教辅,不如买上一套经典教辅扎扎实实用好它。

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