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双减到底减了什么?

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    不知别人怎么样,我周边的家长因为双减,倍增焦虑。

    “躺平吗?又不敢完全躺平。”

    双减是挺好的,理念挺好,不再“学不死就往死里学“。体美劳的地位水涨船高,说不定真能实现全面发展、素质成长。

    可能刚上学的家庭能躺平,但都努力到四五年级的家庭,有几个敢停下来?谁知道减的势头能持续几年,六小强、四金刚就在那里,依然是难进的好学校。中考、高考的剑悬在那里,依然靠分数。

    停下来的家庭,心都有点空空的。低年级作业考试基本上都没有,孩子到底怎么样,心里总是有点没底。作业做得完、老师一点都不敢越线甚至每周都能全家游一天了,可是到底该怎么学呢?现在这样真的是对的吗?没人能斩钉截铁说出个答案。躺还是不躺,这是个问题。

    图片

    “肉眼可见的拉开距离。”

    听完班主任说可以冲冲人大附以后,朋友压力巨大。不知道现在还能怎么冲?明年点招口子更少了怎么办?杯赛成绩还认不认?

    班主任说其他的先别管,铆劲啃数学。这下可好,双减后身上的担子还重了。朋友她家也不敢不学,班里的例子放在那里。实际上班里已经分层教育了,才三年级啊!做不完作业的是一批孩子,校内成绩好的是一批孩子,有机会往好学校冲的又是一拨孩子。老师不敢给前两波孩子加餐高标准,但总会有些额外福利给朋友孩子。

    双减后一下就显出来,班里有的已经往好学校冲了,还有的孩子还在往完成作业努力呢。

    这样的老师有错吗?身为家长,不耽误自己孩子似乎就是没错。

    “不躺平,但是上课太难了。”

    也有始终没打算躺平的家长,但市面上能选择的课程骤减,攒班查得严,私教请不起。有学科类培训时间的限制,有学校强制晚放学的限制,哪还能像以前那么疯狂。等孩子从学校回来,继续上课,这不是比007还007。不能躺,也不敢躺,才是这群家长的心声。学习如逆水行舟,不进则退。家长不怕一万就怕万一,万一中考考不好?万一以后又不减了?万一是我把孩子耽误了呢?万一万一万一呢?

    双减两个月,大多数爸妈都还很迷茫,说不上哪里不对,但就是抓心挠肝的。前路怎么走,大家都是摸着石头过河。

    写到这,我知道了。双减,减了看得见的作业,增了看不见的焦虑。

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