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2017-2019年全国Ⅱ卷高考考点数据分析!黑龙江考生必看!

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鹰羽元老 | 发表于 2019-12-11 14:20:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
  高考真题及数据是备战高考最宝贵的蓝本,每一个考生都必须深研精析。现邀请一线名校名师以三年高考考点大数据为基础,整理各个章节考点分布及考查内容分布,并利用统计手段探求数据背后隐藏的高考命题规律和走向,引领教师和考生真正读懂全国卷Ⅱ,进而预测2020年全国卷Ⅱ的命制方向。

  物理

  鞍山市第一中学物理特级教师/李强胜

  图说考点

  图1:2019年全国卷Ⅱ理科模块考查内容与分值比例
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  图2:2017~2019年连续考查内容所占分值(三年满分330分)
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  2020年命题趋势

  趋势一:突出基础性

  高考中,基础始终是考查的重点,知识的记忆、概念的理解、理论的应用都很重要,不论高考形势和考查方法如何更新、变化,高考中基础的分值约占80%,这是最大的趋势,所以考生在复习中,要通过认真理解、针对性训练,弄懂弄透《考试大纲》所列每一个知识点,不放过任何一个细节,一些难度大的综合题实际也是由基础题组合而成,基础题足够扎实,综合题就有希望拿分。

  趋势二:模型化考查

  高中物理问题都是模型问题,如“传送带模型”“竖直上抛模型”“斜面模型”“共点力模型”……物理习题或者就是模型问题,或者可以抽象为模型问题。考生要总结“抽象为模型的必备条件”“模型问题的解题方法”等等。

  趋势三:训练更注重计算

  个别高考题计算量真的很大,命题专家很重视考查考生的笔算能力,一些计算题可以估算,一些计算题却需要硬算。原始公式列出来,代入数据后能得出准确结果也是一种能力。

  化学

  东北育才学校高中部化学高级教师/邵明升

  图说考点

  图1:2017~2019年全国卷Ⅱ化学各模块分值占比
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  图2:2017~2019年连续考查内容所占分值(三年满分300分)
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  2020年命题趋势

  趋势一:继续关注和积累STSE试题,弘扬中华传统文化

  化学与科学、技术、社会和环境、化学史及中华传统文化都密切相关,体现了化学的实用性。这部分试题大部分来源教材的内容和课后习题。

  弘扬中华传统文化和化学史,通过成语、诗词等考查物理变化和化学变化,通过古代的化学生产工艺考查物质的分离与提纯,通过古文或谚语考查化学知识在生产生活中的应用,这类考查优秀中华传统文化的试题会一直成为今后高考的热点题型。需注意平时对教材和课后习题的积累与思考,积累与化学有关的STSE内容。

  趋势二:原理试题内容增大,陌生情景会增多,综合性会增强

  《化学反应原理》的综合题的命制具有广阔的空间。通常以新情境或新物质如新材料或新能源的开发利用、环境保护或对污染的治理、重要物质的制备或性质等问题为切入点,将热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题,有时还会涉及图象或图表,题目的设问较多,考查的内容较多,对思维能力的要求较高。2020年的原理试题会依托陌生背景(可以忽略)出现下列试题的可能性较大:利用改变条件(特别是恒压条件加入某一种或多种物质的物质的量)计算浓度熵(Q)与平衡常数(K)的大小关系来判断反应进行方向或写出判断依据;利用反应的自发性进行判断反应热或焓变(ΔH)的正负或判断方程式左右气体的系数大小(熵变ΔS的大小),如已知某熵减的陌生反应是能自发进行的,可判断该反应肯定是放热反应。将《原理》题应用于水溶液环境,在“工艺流程图”即元素化合物中考查。

  趋势三:单纯的元素化合物内容的考查逐年减少,陌生工业应用增加

  从新教材的编写来看,元素化合物的内容较少,内容并不是以知识为主线,而是以应用为背景如环保内容的硫和氮的氧化物,新科技无机非金属材料的主角——硅等,这些都是课程标准的一种体现。重点考查考生的应用能力,运用已学过的概念和理论书写陌生方程式是近几年高考命题的导向。

  趋势四:物质制备、定量实验,考查综合实验能力

  化学是以实验为基础的学科,在实验过程中要以安全、环保、节能等化学学科素养为标准。

  趋势五:化学计算的内容可能会有所转变

  近三年的计算除了盖斯定律、转化率、平衡常数等计算外,滴定实验的关系法计算年年也都考。在2020年有可能对计算的内容会有所转变,即指计算方法有所转向。

  趋势六:选考内容可能会考查前几年未考过的内容

  通过近三年全国卷Ⅱ的分析,在选考内容中有几个点近三年没考的。例如选修三(第35题)的金属晶体,具体可以六方最密堆积的密度、配位数及空间利用率的计算。选修五(第36题)可能增加有机合成路线题,即给出一种有机物为原料,利用教材中的已讲过的反应机理和条件、利用题中所提供的反应机理或框图中的合成条件制备所需的有机物。

  生物

  本溪市高级中学生物高级教师/林海涛

  图说考点

  图1:2017~2019年全国卷Ⅱ必修考查频率统计图
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  2020年命题趋势

  趋势一:基础知识的掌握要全面细致

  1.要坚持以生物学主干知识为根本,构建属于自己的知识网络,加强对不同模块或模块内知识的综合。

  2.考查依然注重重点,考生复习时一定要注重回归教材,全面细致复习。建议第一轮复习及考前,至少两次不余死角地梳理教材。

  趋势二:实验探究能力要早下手提升

  生物是一门实验科学,课本上有许多动手操作的实验,也有许多科学史上科学家的经典实验。高中生物课的学习过程中,很多考生由于没有操作的条件或时间,而并没有亲手操作课本上的全部实验,这样的情况也可以通过观看实验视频来理清实验思路。还要加强实验设计题型的专题训练突破,提升科学探究能力,同时深入挖掘课本中的实验素材、探索生物学科学史。在实验设计有关习题的训练时,摸索出实验类习题的解题规范步骤及常规思路方法,这样在出现常规实验题的时候,能够快速准确地作答。

  趋势三:信息类题目要进行专项训练

  虽然从数目和难度上看2019年考题中信息类题目比2018年有所下降,但是信息类题目仍然是高考的必考类型,也是很多考生的薄弱环境。所以,建议对获取信息这类习题进行专题训练。

  历史

  辽宁教育学院历史高级教师/武文

  沈阳市第二中学历史教师/杨梅 李景芳

  图说考点

  图1:2017~2019年全国卷Ⅱ历史各部分分值占比
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  近三年来,全国卷Ⅱ(历史部分)在知识点考查方面,从模块角度看,必修二经济成长历程依然占据重要地位,其次是必修一政治文明历程,再次是必修三文化发展历程。从通史角度看,中国古代经济占比最多,中国近代经济次之。

  图2:2017~2019年全国卷II历史各章节比例
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  2020年命题趋势

  趋势一:中国古代史的考查角度基本上围绕着主干知识展开

  经济上以小农经济和商品经济的发展为主,文化上主要考查儒家思想的发展。在复习时,对一些重要概念、重要史实需进行详细的多角度解读,以达到真正的理解。

  趋势二:中国近代史试题的考查偏向于政治与经济模块,文化模块命题内容较少,预计2020年的考题有可能向文化模块转移

  复习的过程中,切记不可因为近三年都没有考查而忽略这一模块的复习。由于近代史(包括现代史)的特殊性,在复习的过程中,要注意历史周年事件的复习,这些周年事件也包括了这一历史事件前一年或后一年发生的事件,都有可能作为试题的考查角度。

  趋势三:世界古代史的考查集中在古希腊民主政治和人文精神与古罗马的法律两个部分,并且古希腊与古罗马在选择题上交替命题

  2019年考查了人文精神的内容,预测2020年试题的考查点可能转移到罗马法上。对于罗马法的复习,主要精力应放在法律产生的背景及影响上。

  趋势四:世界近代史中,文化史部分分值比重较大,可以预测的是,2020年文化史考查的比重可能有所减少,政治与经济史考查内容可能会增加

  在复习的时候,政治史的内容重点需掌握西方民主政治建立的背景及其各自的特点。在复习经济史的时候,以世界市场形成为线索串连相关知识。

  趋势五:在世界现代史部分,复习应集中于政治与经济部分

  政治部分应该注意两极格局解体后,第三世界力量崛起对国际秩序的影响。经济部分应注意经济全球化与区域集团化的相关内容。

  地理

  哈尔滨师范大学附属中学地理教师/唐丹丹

  图说考点
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  图1:2017~2019年全国卷Ⅱ地理各部分分值占比
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  图2:2017~2019年全国卷Ⅱ地理各要点分值占比

  2020年命题趋势

  2020年高考命题仍然会传承延续,会重视家国情怀、实践能力,美育智育兼顾,突出学科思维考查。
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  趋势一:夯实必备基础,抓牢主干知识,重视地理思维能力的培养

  通过试卷分析,我们发现,想要顺利解题,除了要求考生多角度理解知识之外,还要求考生拥有信息提取和整合能力、图象读图能力、知识调用和迁移能力等。这就要求在复习备考的过程中,除了反复回归知识点本身,也要加强考生对思维能力的训练,信息提取要尽量全面,组织表达要整合概括,尤其注意突破惯性思维和固有观念,要理性全面地看待问题。

  对于考生来说,在平时的学习过程中,也要注意将知识与实际相结合,学会用已经掌握的知识去理解现实中一些问题的前因后果,主动发现问题并探索解决问题的策略。这样不仅有利于熟练掌握知识本身,更是在培养受益考生一生的能力。

  自然地理部分,通过2017~2019年的考点分布来看,地理的重点内容仍然视为重点。地球运动中,时间计算、区时、日期、太阳高度角的应用,会以选择题的形式出现。按照近年来地球运动内隐于实际生活的特点,该部分知识会轻计算、重思维。通过巧妙的逻辑思维可以快速获取答案而不是大量计算。在备考过程中,可着重练习该类型题目。大气部分仍然是重点,但是作为简答题的核心内容可能会减少比例。地形地貌、地质地层会成为新的出题点,应关注地形与地质到关联判读。自然环境的整体性和差异性会成为简答题的考查方向,应该深刻理解整差理论的核心概念。自然要素之间的相互影响和人地之间的相互影响,都是必考内容。

  趋势二:人文地理部分、城市化仍然是考查重点

  结合精准扶贫,对于大城市城市化的考查可能会弱化,转而考查我国三四线城市和乡镇的城市化问题。工农业发展仍然是考查的主项。农业倾向山区、边缘、自然条件较差区域的特色农业,强化农业的专业化发展、特色发展。工业考查应结合我国现代化工业发展的近况和预测。

  区域地理部分,该部分内容对于记忆性考查弱化。按照区域复习的的路径。区域特征及其影响是复习的重点。旅游地理侧重中华民族优秀传统文化,选材应该达到弘扬优秀文化的目的。

  政治

  沈阳市第二中学政治教师/杨凤明

  图说考点

  图1:2017~2019年全国卷Ⅱ政治各部分分值占比

  2020年命题趋势

  趋势一:试题将继续坚持“一点四面”“一核四层四翼”的评价体系,坚持立德树人的核心立场

  在时政内容上,要特别关注与“一点四面”相关话题。以立德树人为核心,涉及社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、依法治国理念和创新能力四个方面的内容。

  试题将继续突出政治认同这一核心素养的考查。2020年的高考命题将会通过强化对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查,引导考生重视基础,将所学知识和方法内化为自身的能力,建立全面合理的知识结构,使考生具备扎实灵活的学科能力,健全积极向上的人格素养,促进政治认同素养的形成。

  弘扬中华优秀传统文化、革命文化、中国特色社会主义先进文化不会变。

  趋势二:试题将继续坚持基础性、综合性、应用性、创新性的要求

  以学科核心素养立意,创设情境试题,在试题中突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求,将继续是2020年全国卷Ⅱ政治命题的特点。

  增强基础性,要求考生做到对《考试大纲》规定的考点知识的扎实把握,完善基础知识的储备。增强综合性,要引导考生整合相关学科知识与方法,指导考生能够在必要的时候调动自己所获得过的一切知识和经验。增强应用性,要注意把“知识”转变为“智慧”,坚持政治学科注重理论联系实际的根本原则。围绕创新性,要重视考生解题思维过程的指导,要注重政治学科思维精准性和完整性的培养,注重科学探究能力的培养。

  趋势三:全面提升能力,跨学科、跨模块考查将成为趋势

  随着高考改革的深入,高考试题学科综合性提升、模块交叉性增强的趋势会持续下去。

  考生在学习过程中,要学会寻找不同模块、不同章节、不同学科之间的联系,注重培养自己的综合思维能力,尤其要重视准确、全面“获取和解读信息”。

  趋势四:试题将继续关注热点,多维分析,联系实际

  理论联系实际,无论是教学还是考试,都是高中思想政治学科课程的基本原则。时政素材的引入是政治命题的重要内容,必须引导考生关心国内外时事,善于关注生活、关注社会、关注国家的前途和命运,坚持理论与实际相结合,学会运用所学知识去分析社会生活现实问题,提高对政治时事的敏感性,培养家国情怀和责任担当意识。

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无人岛屿颈 | 发表于 2020-5-18 15:56:20 | 显示全部楼层
万古流芳,
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