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初中生成长问题的解决方案(一)

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大鱼头 | 发表于 2019-12-13 14:50:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
  前言:

  前面我们讨论了初中生可能存在的成长问题,接着从自我回顾,案例回顾,名人观点共三个角度进一步阐述了初中生的家庭教育,具体参见下面链接,今天我们试着进一步讨论一下初中生成长的解决方案,下面这些解决方案有借鉴他人也有自我思考得到,不甚严谨,只供参考。
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  我的青春期自述

  我亲身观察到的几个家庭教育例子

  三位名家的家庭教育观点

  代沟问题,必然存在,争取感兴趣的话题存在交集,这样就有了一个理解孩子的渠道。要注意倾听,孩子需要倾听。

  叛逆,要正确看待叛逆,你不能光站在自己的角度来看对方的叛逆,也许他的叛逆是对的。注意叛逆的表现和原因,如果叛逆是为了追求独立,应该学会放手的爱,给孩子独立的空间,让孩子独立承担一些事情,同时让他自行承担责任。如果叛逆是使坏,极度损害他人利益,很有可能是早期没有树立好规矩,现在要做的只能是亡羊补牢,这是很困难的,要花大力气去纠正。
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  沉迷游戏和视频。

  游戏和视频的危害是,一影响视力,二长时间不动影响身体健康,但是不会太大,三是损害人的注意力,游戏和视频都是被动注意,而学习尤其是书本学习都是主动注意,被动注意多了,主动注意能力就会减少。四是存在机会成本,玩游戏和视频多了,那出门打球,野外活动等有益身心的活动就少了。五垃圾游戏和视频里,存在淫秽暴力内容,会使孩子产生心理疾病,甚至走向违法犯罪。

  但是游戏和视频也存在很多好处,一益智的游戏可以开发大脑智力,锻炼大脑和身体的协调能力等,好看的视频存在大量的信息,而且很生动,能让孩子迅速学到大量的知识。二游戏和视频已经成为孩子间的交流方式,是人际交往的润滑剂。三游戏和视频能让孩子熟悉计算机和网络,在未来人工智能的社会,这可能是一种基础能力,如果缺失或者不习惯,可能跟不上社会节奏。四能给家长提供休闲的时间,一般游戏和视频孩子都在家里,这样就不用担心孩子的安全问题,家长也就可以放心地去做自己的事情。
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  这么说的话,不应该禁止游戏和视频,而是有节制地选择好的游戏和视频!做到有节制,恐怕很困难,首先家长自己要有节制,至少不能当着孩子面玩手机看电视。其次是好的游戏和视频,如何挑选,家长可以和孩子一起玩玩看看,然后讨论,去挖掘里面有益的教育内容。相比游戏和视频,培养孩子好的书本阅读习惯更加重要!书本阅读的好处,一学校上课和考试都是纸质的,未来都不可能改成电子化的,二增强注意力和思考力,三培养孩子的静气。爱读书的孩子未来都不会太差。

  厌学。等发现厌学,那基本已经晚了,一定要预防和及早发现。学习是逆人性的,这无法改变,那就苦中作乐。要营造一种学习很重要的氛围,至少比看电视,打牌,聚餐吃饭等重要。厌学的产生,可能是家庭不重视学习,觉得学习好没用或者学习环境好没有,家长认为孩子爱学自动就爱学了。其次就是,学习对孩子产生了挫败感,小学时期,应该上课听不懂或者某种原因错过了老师讲的东西,然后后面一直都听不懂,自己还发现不了,慢慢就跟不上了,最终形成恶性循环,自然就厌学了。还有就是自己的智力水平跟不上。还有一种就是学习的压力和负担,让孩子学伤了,这也是当今很多好学生厌学的原因,还好他们是轻微的厌学,在应试教育的大背景下,孩子很难不厌学,厌学是符合人性的。

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